LAS SOMBRAS
SABRÉ IDENTIFICAR LAS SOMBRAS DE LOS DIFERENTES OBJETOS?
Si eres papito o mamita, pon mucha atención a las destrezas que son adecuadas para tu niño, ya que cada cosa tiene su tiempo, si tu niño no puede realizar ciertas cositas, no desesperes! Poco a poquito logrará hacerlo, recuerda que la paciencia, el juego y el amor son la base de todo aprendizaje. Y bueno, si eres maestra, bienvenida, este espacio te ayudará a realizar bellas clases didácticas en donde tus niños estarán súper ansiosos de aprender!
sábado, 2 de mayo de 2020
sábado, 21 de abril de 2018
Los Sentidos - Ficha de aplicación. EL OLFATO
Hola,
En esta oportunidad te brindo dos fichas de aplicación del sentido del olfato. Teniendo las destrezas a trabajar: Coordinar la visomotricidad óculo - manual y Reconocer. En lo cual reflejaremos la importancia del sentido del olfato para poder percibir los olores de nuestro alrededor.
Por lo tanto, los niños deben estar agradecidos con esta maravilla, ya que por ello exploramos nuevos conocimientos que son vitales para el aprendizaje.
Espero sea de gran ayuda,
Miss Julie.
Por lo tanto, los niños deben estar agradecidos con esta maravilla, ya que por ello exploramos nuevos conocimientos que son vitales para el aprendizaje.
Espero sea de gran ayuda,
Miss Julie.
Los Sentidos - Ficha de aplicación. EL OLFATO
Los Sentidos - Ficha de aplicación. LA VISTA
Hola,
En esta oportunidad te brindo la ficha de aplicación del sentido de la vista. Siendo la destreza a trabajar la coordinación de la visomotricidad óculo - manual. En lo cual reflejaremos la importancia del sentido de la visión para poder realizar excelentes trabajitos del día a día.
Por lo tanto, los niños deben estar agradecidos con esta maravilla que es la visión. Así también gracias a este sentido podemos percibir los colores, explorar nuevos conocimientos que son vitales para el aprendizaje.
Espero sea de gran ayuda,
Miss Julie.
Por lo tanto, los niños deben estar agradecidos con esta maravilla que es la visión. Así también gracias a este sentido podemos percibir los colores, explorar nuevos conocimientos que son vitales para el aprendizaje.
Espero sea de gran ayuda,
Miss Julie.
Los Sentidos - Ficha de aplicación. LA VISTA
lunes, 13 de julio de 2015
miércoles, 8 de julio de 2015
miércoles, 3 de junio de 2015
SONIDOS ONOMATOPÉYICOS
SONIDOS ONOMATOPÉYICOS
SONIDOS ONOMATOPÉYICOS
En lingüística una onomatopeya es el uso de una palabra, o en ocasiones un grupo de palabras, cuya pronunciación imita el sonido de aquello que describe. Ejemplos típicos de onomatopeyas son "bum", "pam", "clic", "clá" o "crac". Algunas onomatopeyas son utilizadas para describir figuras visuales en vez de sonidos, como "zigzag".
Las onomatopeyas son empleadas también para describir el sonido emitido por animales. Existen onomatopeyas en todos los idiomas aunque generalmente difieren de uno a otro, a veces radicalmente, ya que la mayoría de los sonidos no se pueden articular fonéticamente.
Algunos ejemplos de esto son:
Nombre de las voces de los animales
Abeja, Avispa, Mosca: zumba.
Águila: chilla.
Asno, Burro: rebuzna, ornea, rozna.
Becerro: berrea.
Ballena: canta.
Buey: muge.
Búho, Lechuza, Autillo, Mochuelo: ulula.
Caballo: relincha.
Cabra: bala.
Cabrito: chozpa.
Cerdo: gruñe, guarrea, chilla.
Ciervo: bala, berrea, ronca, brama.
Cigarra, Chicharra: chirría.
Cigüeña: crotora.
Cisne: grazna.
Conejo, Liebre: chilla, zapatea.
Conejillo de Indias: chilla.
Cordero: bala, chozpa.
Coyote, Chacal: aúlla.
Cuervo, Grajo, Urraca: grazna, grajea, urajea, vozna, croaja, crocita, crascita.
Delfín: chasquea.
Elefante: barrita.
Gallina: cacarea, cloquea, cloca.
Gallo: canta, cacarea.
Gamo: bala, gamita, ronca.
Ganso: grazna.
Gato: maúlla, bufa, ronronea, maya, marramiza.
Gorila: gruñe.
Gorrión: gorjea.
Gaviota: grazna.
Golondrina: trisa.
Grillo: grilla, chirría.
Grulla: gruye.
Jirafa: bala.
Halcón: gañe.
Hiena: aúlla, ríe.
Jabalí: arrúa, rebudia, gruñe, guarrea.
León, Tigre: ruge.
Leopardo, Pantera, Onza, Puma: himpla.
Lobo: aúlla, ulula, otila, guarrea.
Loro, Cotorra: garre, carretea, parla.
Mono: chilla.
Oso: gruñe.
Oveja: bala, balita, balitea.
Pájaro: trina, trisa, gorjea, gorgorita, pía, piola, canta.
Paloma, Tórtola: gorjea, arrulla, zurea, cantalea.
Pato: grazna, parpa, tita.
Panda: gruñe.
Pavo: gluglutea, tita.
Perdiz: cuchichia, titea, ajea, serra.
Perro: ladra, gañe, late, gruñe.
Pollito: pía.
Pollo: pía, piola, piula, pipía.
Rana: croa, groa, charlea.
Ratón, Rata: chilla.
Rinoceronte: barrita.
Serpiente: silba, sisea.
Toro: brama, muge, bufa, aturnea.
Vaca: muge, remudia, brama.
Zorro: aúlla, guarrea, ladra, tautea.
La onomatopeya es la imitación lingüística o representación de un sonido natural o de otro fenómeno acústico no discursivo. Según la Real Academia Española, es imitación o recreación del sonido de algo en el vocablo que se forma para significarlo o vocablo que imita o recrea el sonido de la cosa o la acción nombrada. Ejemplos típicos de onomatopeyas son «bum», «pam», «bing»,«clic»,«clá» o «crac». También puede ser casos para referirse a fenómenos visuales como:
Existen onomatopeyas en todos los idiomas aunque generalmente difieren de uno a otro, a veces radicalmente, ya que la mayoría de los sonidos no se pueden articular fonéticamente.
El idioma japonés es posiblemente la lengua más rica en onomatopeyas, ya que éstas se encuentran incorporadas en el habla cotidiana y son utilizadas tanto para describir sonidos como figuras o para enriquecer acciones.
Existen así, por ejemplo, alrededor de diecisiete onomatopeyas para describir el acto de caminar, permitiendo discernir entre pequeños pasos de bebé, un paso acelerado o un caminar arrastrando los pies.
Las onomatopeyas son comúnmente utilizadas en historietas como efectos de sonido.
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